Meine Arbeit mit Fachkräften
und Institutionen
Wenn Kinder auffallen, zeigen sie, was sie brauchen.
Analyse
Lösungen
Verstehen
Was Verhalten wirklich sagt
Verhalten ist Sprache – und sie will verstanden werden. Kinder drücken aus, was sie innerlich bewegt – auch wenn sie keine Worte dafür haben.
Ich unterstütze Fachkräfte dabei, diese Sprache zu deuten, Ursachen zu erkennen – und Lösungen zu entwickeln, die funktionieren.
Für wen meine Arbeit hilfreich ist:
Für alle, die mit Kindern arbeiten – und sie wirklich verstehen wollen.
Pädagogen Therapeuten, Schulsozialarbeiter, Lehrkräfte
Einrichtungen mit Fokus auf Hochsensibilität, Hochbegabung, besondere Bedarfe
Fachstellen für Elternberatung
Wobei ich Fachkräfte unterstütze:
Die Unterstützung richtet sich individuell nach dem. Was gerade gebraucht wird.
Austausch zu herausfordernden Fällen aus der Praxis
Unterstützung bei schwierigen Familiensituationen
Elternbegleitung, wenn der Draht zum Kind fehlt
Supervision & Reflexion für Einzelne oder Teams
Was meine Arbeit ergänzt – nicht ersetzt:
Meine Arbeit ist eine Ergänzung zu bestehenden therapeutischen und pädagogischen Konzepten. Sie öffnet Räume für ein tieferes Verstehen damit bestehende Angebote wirksamer greifen können.
Kontaktaufnahme
Wenn du spürst, dass meine Arbeit zu euch passen könnte – schreib mir. Ich nehme mir Zeit, um gemeinsam zu schauen, was möglich ist.
FAQ
01
Woher weiß ich, ob du zu uns passt?
02
Können wir auch ohne unser Kind starten?
03
Was passiert im Erstgespräch?
04
Funktioniert deine Methode auch bei starken Blockaden oder Widerständen?
05
Müssen wir jede Woche kommen?
06
Können wir die Stunden flexibel nutzen?
07
Sind Ratenzahlungen möglich?
08
Was, wenn sich trotz allem nichts verändert?
09
Wir vermuten Hochsensibilität oder Hochbegabung – wie erkenne ich, ob mein Kind wirklich Unterstützung braucht?
10
Unser Kind hat starke Ängste oder Zwänge – können wir trotzdem starten, auch ohne Diagnose?
11
Ist Hypnose oder Visualisierung überhaupt kindgerecht – und wie läuft das bei dir ab?
12
Gibt es auch systemisches Elterncoaching, wenn ich selbst an meine Grenzen stoße?
Meine Arbeit mit Fachkräften
und Institutionen
Wenn Kinder auffallen, zeigen sie, was sie brauchen.
Analyse
Lösungen
Verstehen
Was Verhalten wirklich sagt
Verhalten ist Sprache – und sie will verstanden werden. Kinder drücken aus, was sie innerlich bewegt – auch wenn sie keine Worte dafür haben.
Ich unterstütze Fachkräfte dabei, diese Sprache zu deuten, Ursachen zu erkennen – und Lösungen zu entwickeln, die funktionieren.
Für wen meine Arbeit hilfreich ist:
Für alle, die mit Kindern arbeiten – und sie wirklich verstehen wollen.
Pädagogen Therapeuten, Schulsozialarbeiter, Lehrkräfte
Einrichtungen mit Fokus auf Hochsensibilität, Hochbegabung, besondere Bedarfe
Fachstellen für Elternberatung
Wobei ich Fachkräfte unterstütze:
Die Unterstützung richtet sich individuell nach dem. Was gerade gebraucht wird.
Austausch zu herausfordernden Fällen aus der Praxis
Unterstützung bei schwierigen Familiensituationen
Elternbegleitung, wenn der Draht zum Kind fehlt
Supervision & Reflexion für Einzelne oder Teams
Was meine Arbeit ergänzt – nicht ersetzt:
Meine Arbeit ist eine Ergänzung zu bestehenden therapeutischen und pädagogischen Konzepten. Sie öffnet Räume für ein tieferes Verstehen damit bestehende Angebote wirksamer greifen können.
Kontaktaufnahme
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01
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02
Können wir auch ohne unser Kind starten?
03
Was passiert im Erstgespräch?
04
Funktioniert deine Methode auch bei starken Blockaden oder Widerständen?
05
Müssen wir jede Woche kommen?
06
Können wir die Stunden flexibel nutzen?
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Sind Ratenzahlungen möglich?
08
Was, wenn sich trotz allem nichts verändert?
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Wir vermuten Hochsensibilität oder Hochbegabung – wie erkenne ich, ob mein Kind wirklich Unterstützung braucht?
10
Unser Kind hat starke Ängste oder Zwänge – können wir trotzdem starten, auch ohne Diagnose?
11
Ist Hypnose oder Visualisierung überhaupt kindgerecht – und wie läuft das bei dir ab?
12
Gibt es auch systemisches Elterncoaching, wenn ich selbst an meine Grenzen stoße?
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Was Verhalten wirklich sagt
Verhalten ist Sprache – und sie will verstanden werden. Kinder drücken aus, was sie innerlich bewegt – auch wenn sie keine Worte dafür haben.
Ich unterstütze Fachkräfte dabei, diese Sprache zu deuten, Ursachen zu erkennen – und Lösungen zu entwickeln, die funktionieren.
Für wen meine Arbeit hilfreich ist:
Für alle, die mit Kindern arbeiten – und sie wirklich verstehen wollen.
Pädagogen Therapeuten, Schulsozialarbeiter, Lehrkräfte
Einrichtungen mit Fokus auf Hochsensibilität, Hochbegabung, besondere Bedarfe
Fachstellen für Elternberatung
Wobei ich Fachkräfte unterstütze:
Die Unterstützung richtet sich individuell nach dem. Was gerade gebraucht wird.
Austausch zu herausfordernden Fällen aus der Praxis
Unterstützung bei schwierigen Familiensituationen
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Was meine Arbeit ergänzt – nicht ersetzt:
Meine Arbeit ist eine Ergänzung zu bestehenden therapeutischen und pädagogischen Konzepten. Sie öffnet Räume für ein tieferes Verstehen damit bestehende Angebote wirksamer greifen können.
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Woher weiß ich, ob du zu uns passt?
Können wir auch ohne unser Kind starten?
Was passiert im Erstgespräch?
Funktioniert deine Methode auch bei starken Blockaden oder Widerständen?
Müssen wir jede Woche kommen?
Können wir die Stunden flexibel nutzen?
Sind Ratenzahlungen möglich?
Was, wenn sich trotz allem nichts verändert?
Wir vermuten Hochsensibilität oder Hochbegabung – wie erkenne ich, ob mein Kind wirklich Unterstützung braucht?
Unser Kind hat starke Ängste oder Zwänge – können wir trotzdem starten, auch ohne Diagnose?
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Gibt es auch systemisches Elterncoaching, wenn ich selbst an meine Grenzen stoße?